Medově jazykový

Spát se svítáním, vstávat s východem slunce nejde. Bude půl desáté. Dospala jsem se. Slunce táhne z postele. Rozhrnuji závěsy. Jdu do dne.

Petroušek slouží vlasti v energetice. Dnes to venku sluníčko rozjede. Člověk nikdy neví – zima? Vedro? Déšť? Už to není jako dřív. Maximálních dvacet pět, dvacet šest stupňů... V naší zahradě chladí tráva a stromy závratné teploty. 

Jak klesá IQ, klesá i umění používání slov, předložkových vazeb, vět a souvětí.

1.

Lidé si pletou předložku kvůli a díky. Zásadní rozdíl. Předložky díky a kvůli hodně uživatelů považuje za synonyma. V češtině je ale mezi nimi podstatný významový rozdíl. Předložka kvůli vznikla ze spojení předložky a podstatného jména k vůli (zemřelého). Díky ve významu předložkovém značí něco pozitivního. Z původního substantiva se stala předložka. Kvůli – udělej to kvůli mně. Díky – díky němu máme…

Ještě k předložkám. Dělíme je na vlastní a nevlastní. Nebo také primární a sekundární. Vlastní jsou původní, dáváme na ně přízvuk. V češtině se klade přízvuk na první slabiku. Ale ve spojení na okně se přízvuk z první slabiky substantiva, zájmena nebo adjektiva  přenáší na předložku.

Nevlastní byly původně jinými slovními druhy. Třeba kolem. Jít kolem – příslovce. Jít kolem rybníka – už stojí před substantivem a jedná se o předložku (nevlastní).

Vykládejte tohle starším lidem. Jenže deváťáci toto učivo mají mít zvládnuto.

Nemůžeme použít sekundární předložku díky ve větě: Díky nehodě zahynulo pět lidí.

AI

Předložky "kvůli" a "díky" se obě používají pro vyjádření příčiny, ale mají odlišné konotace. "Díky" se používá pro pozitivní příčiny, zatímco "kvůli" pro negativní nebo neutrální příčiny.

Díky:

• Vyjadřuje vděčnost, pozitivní vliv, nebo dobrý výsledek.
• Používá se, když něco dopadlo dobře díky něčímu přičinění, nebo když jsme za něco vděčni.
• Příklad: "Díky počasí jsme si užili výlet." (počasí bylo dobré, výlet se povedl)

Kvůli:

• Používá se pro vyjádření příčiny, která má negativní nebo neutrální dopad.
• Může vyjadřovat důvod, který není žádoucí, nebo který má za následek nepříjemnou situaci.
• Příklad: "Kvůli dešti jsme museli zrušit piknik." (nepříjemná situace, piknik se nekonal)

Shrnutí:

• Díky = pozitivní příčina: (např. díky dobrému počasí, díky záchraně)
• Kvůli = negativní nebo neutrální příčina: (např. kvůli nemoci, kvůli zpoždění)

Je důležité rozlišovat mezi těmito předložkami, aby se předešlo nedorozuměním a aby byl význam vět přesný.

2. 

Lidi si pletou význam slova úžas. Nelze zaměňovat s mraky dalších synonym. Chytří pochopí. Ti druzí mi tvrdí – ale já to myslím v pozitivním slova smyslu. Ne. Nelze.

UŽAS = stsl. DĚS, BĚS, HRŮZA…

Slovo inverzní. Na bázi vědomí – chválíme, ale buňky si pamatují. Říká se tomu inverzní slovo. Záměna významů. Obrácené významy. Čeština má pro jeden význam mnoho synonym. (Angličtina to má naopak. Jedno slovo hodně významů.) prý existuje 28 (Věrka Ovečková tvrdí něco přes 60!)  synonym – báječný, krásný, nádherný, skvělý, unikátní, mimořádný, čarokrásný… Zastavují nám myšlení, kreativitu. Snižují IQ. Tečka.

Snižování IQ - jasně patrné. Před víc jak třiceti lety jsme měli průměrné IQ okolo 110. Na VŠ bylo 120. Za třicet let toto číslo klesalo a za poslední covidové roky dodělali IQ, EQ, vzdělanost, myšlení... 

3.

Vsouvá se sem po latinismech, germanismech, rusismech - ty by dnes už vadilyjako slovanské nejméně (stojánka apod.) množství, ale tady použiju slovo úžasné, protože hrozné, děsivé množství anglikanismů. Vkrádají se i do pravopisu. Psaní adres, psaní číslovky řadové, časování sloves v kondicionálu. ... Milí, u nás se za číslovkou řadovou píše tečka a čte se v tom tvaru. Kdo neví, co je řadová, dostuduje nebo mnemotechnická pomůcka: To je ta, ke které cpete tý, tá, té!! Tedy 6 = šest, šestka. 6. = šestý, šestá, šesté, šestí. Žádné 6tý, 6-tý, 6 tý apod.

4.

Abychom, kdybychom, abyste, kdybyste = SPRÁVNĚ.

Aby jsme, kdyby jsme, aby jste, případně aby jste, kdyby jste, případně kdybyjste, abyjste JE MIMO JAZYKOVOU NORMU!

A kdo toto nechápe a odmítá kontrolovat myšlenky, vzdělávat se a opakovat si pravidla pravopisu ze základní školy, kdo se čílí, když je přátelsky poučen, jděte laskavě do háje.

IT úřednice se klidně pasuje za redaktorku. Redaktor rediguje.

Wikipedie: Redaktor je osoba, která vykonává redakci popřípadě pracuje v nějaké redakci (ať už v redakční instituci či v redaktorské budově). Jeho práce spočívá zejména v obsahové, jazykové a technické přípravě různých tiskovin pro tisk (knihy, brožury, periodické či neperiodické publikace – redigování tisku), dále též v aktivním řízení obsahové stránky nějakého média (noviny, časopisy, televize, rozhlas, internet, v minulosti též zpravodajský film apod.).

Co na to AI:

Redaktor v médiích má na starosti přípravu a zpracování obsahu pro tisk, televizi, rozhlas nebo internet. Je zodpovědný za obsah i formu příspěvků, které mohou zahrnovat zprávy, články, reportáže, ale i další formáty.

Pracovnice, která sází články tak, aby se vhodně složily např. do městského periodika, není redaktor. Její náplň práce neodpovídá definici. První čtení a oprava nejzásadnějších gramatických chyb, čárek a překlepů´ není plnohodnotná redaktorská práce. Sesazením článků, aby nevznikla hluchá místa není naplněna práce redaktora. Noviny se píší ve stylu publicistickém. Ano, lze použít v některých formách i styl prostě sdělovací. Ale nelze je zaměňovat. Opravují se veškeré chyby. Pravopisné, stylistické, věcné. Například i to, když někdo napíše, že vystudoval základní školu. Můj názor.

Během dvou týdnů jsem si namátkově dvakrát přečetla o studiu na základní škole. Pod jeden takový příspěvek jsem včera vlepila upozornění:

Irena Hrobská

Jenže základní škola se NESTUDUJE, tu absolvuje každý, třeba v 6. třídě. Základní škola se vychodi. Studuje se SŠ a VŠ, na učilišti se učí v oboru

Dnes ráno si jdu přečíst, kdo mě spálil. Ano. Je to tam:

Inuska Inuska

Irena Hrobská děkujeme za výklad paní Hrobská, opět hodný vaší povaze. Kdo vás zná se vůbec nediví  

Shodou okolností mám maturanta, který se vyjadřuje veřejně. Předevčírem jsem mu do SZ napsala, že souhlasím s obsahem jeho textu, jen ať opraví chyby ve shodě. Napsal, že jednu chybu dal pryč. Text jsem ve zvukové zprávě prošla. Na chyby upozornila. Mladý pán mi vděčně děkoval za pomoc. Rádo se stalo. Totiž není to nafoukaný hňup.

Paní Inuska Inuska (Inušce) jsem odpověděla:

Irena Hrobská

Inuska Inuska Ano. Bohužel, já nezměním obsah a význam slov. Omlouvám se. Jde o čistotu mateřského jazyka. A to neopravuji pravopisné chyby, neb si myslím, že je to zbytečné. Obsah výroku jsem si dovolila. A bez jedovatosti přeji se svou upřímnou povahou hezký den! Jste dokonalá!

Zadala jsem si osvětový rámeček na FB:

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-zakladni-skola-se-studuje

Lidé reagovali pozitivně. Mám totiž mezi přáteli na FB samé probuzené, inteligentní, znalé…

Iveta Mádlová

Správně, Irčí.

Jim Dělostřelec

Ireno, máš absolutní pravdu

Irena Hrobská

Jim Dělostřelec No jo, ale během posledních dvou týdnů jsem už dvakrát četla lumeny, kteří vystudovali základní školu. A když jsem včera napsala, že se jen vychodí, max absolvuje, dostala jsem pro mě bolestivou ránu: Inuska Inuska

Irena Hrobská děkujeme za výklad paní Hrobská, opět hodný vaší povaze. Kdo vás zná se vůbec nediví

To mě tak zabolelo, že jsem sem dala vysvětlující rámeček. Ještě mohla Inuska Inuska napsat, že je to můj názor. To je teď taky hláška světa. Zkrátka to tak je. Ačkoli se snižováním IQ, agent prezident má sto sedmičku, žádná sláva, tak se třeba bude studovat už mateřská škola

Konec jazykového koutku. Paní Inuska Inuska(Inušce) jsem si nedovolila napsat, že píše s hrubkami. Paní stihla ve své krátké jedovatosti vysolit pět chyb. Budiž. Asi je to její názor.

Tak tedy ráno mě nezklamala reakce na FB. Jak tam paní zamontovala i nenávist ke mně. Šikovná.

Poledne. Volá Péťa. Ne, nebude chtít druhé jídlo. Vařím hovězí vývar z odřezků, které nejedou našim kočičím pánům. Služebnictvo rádo sní v polévce.

Já masíčko teď ne. Přišla mi vhod patka mého chlebíka ze včera. S máslem a medem. A horký čaj. Je vhodný. Zapne receptory v mozku. Ty alarmují chlazení těla.

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-do-hor

Jedeme k Lindě. Vezu s sebou svazeček bílé šalvěje. Péťa jede jako technický poradce. Já jako čarodějka. Cestou míjíme vykácený pruh lesa pro budoucí dálnici. Jestlipak vysázeli někde kus nového… Velký balvan mi připomíná jakousi postavu. Kde se tam asi vzal?

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-bile-koubouky

- Mami, jsme ve včelách.

- Aha, tak my se stavíme pro mléko.

Ano, zahýbáme do statku, kde se narodila naše Žofie. Máme tam připravenou pětilitrovku s dvěma litry mléka. 

- Peťuš, už vidím dva bílé klobouky!

Ano, dva včelaři jsou "ve včelách". To se tak říká. Učitel a učeň. Linda už má dvě včelstva. Povídáme si. Předvádím své znalosti. 

- Když bychom přestěhovali včelám úl, nenašly by ho.

- Kdyby to bylo o pár metrů, tak ano. Ale kdybychom jim ho přestěhovali kousek dál, stejně by se vrátily na původní místo. Kdybych Lindě vezl úl se včelami, vrátily by se. Ty, co se rojí, ty se mohou vzít a odvézt, kam je třeba.

- A královna prý za den nakladě dva tisíce vajíček. To je fofr. 

- A jakmile by zjistily, že je nemocná, okamžitě začnou krmit novou.

- Ano, mají prý připraveny náhradnice. Až budeš mít medové voštiny…

- Ano, pošlu po Lindě. No, vlastně mám, ale jsou už asi týden staré.

- To neva.

Jdeme do stodoly. Medomet. Pekáč s odvíčkovaným medem.

- Jé, můj děda měl větší. Ale na ruční pohon.

Odebírám si do sklenice. Máchám vosk v medu na dně pekáče.  Oj, to bude dobrota!

- Vyžvýkaný mám vrátit?

- Může být.

- Mléko?

- Mami, Milka asi spí.

Jedeme k Lindě. Potkáváme Milku na elektrokole.

- Vzali jste si mléko?

- Ne, stavíme se cestou zpátky. Linda říkala, že asi spíš.

- Já jsem byla na návštěvě.

Linda s Péťou venku něco malují a probírají poslední úpravy na pozemku. Mám v klidu čas najít si vykuřovací hudbu. Zapaluji svazeček bílé šalvěje. Poctivě obcházím obě části domu. Všechna zákoutí, temná místa, technické místnosti, pod digestoří, pod schody… Pokoj LP je naprosto prázdný. Vzal si všechno. Budiž. Ať má požehnaný život! Ať je zdráv. Ať už dá pokoj. Žádné peníze už mu nepotečou.

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-vezu-si-bylinky-odvickovany-med

- Jé, v lípě to pracuje.

- Chceš lipový květ?

- Chci. Ale je to vysoko. 

Linda tu má ještě menší lípu. Trháme. Jsem spokojená.

- A chceš třezalku?

- Chci, ale to potřebuji hodně.

Linda se usmívá. Totiž loni si nasadila zdejší byliny. Pelyněk, ten milují po našem zajci. Třezalku – bylina sv. Jana. Řebříček. Všechno se jí ujalo. Má toho v černobylském provedení. Valím oči. 

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-vecer

Jedeme domů. Stavuji se ještě u Milky pro mléko. Cestou čučím do FB. Když zdvihnu oči, jsme skoro doma. Takhle nás tyhle zábavné libůstky okrádají o čas. 

- Péťo, ty jsi rychlík.

- Jedu podle předpisů. Dodržuji rychlost.

Jsme doma.

Dávám si polévku. Petrouškovi taky, ale jemu vkládám masíčko.

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-karel-capek-chvala-zahalky

Karel Čapek

Chtěl bych dnes zahálet: snad proto, že je tak obzvláště krásně, nebo že na dvoře pracují truhláři, nebo že slunce svítí, nebo z tisícerých jiných příčin: chtěl bych zahálet.

Nechtěl bych jít někam ven, neboť jít není už zahálet; ani číst, ani spát, protože ani to, ani ono není zahálka; ani se bavit, ani odpočívat, protože zahálka není ani odpočinek, ani zábava.

Zahálka, čistá, dokonalá zahálka není ani kratochvíle, ani dlouhá chvíle; zahálka, toť něco negativního: je to nepřítomnost všeho, co člověka zaměstnává, zabavuje, rozptyluje, zajímá, zaneprázdňuje, trápí, těší, váže, vyžaduje, baví, nudí, okouzluje, otravuje, zabírá nebo zaneřáďuje; je to nic, zápor, neúčel, bezcíl, nevím už jak to říci; zkrátka něco dokonalého a vzácného...

- Peťuš, já si musím chvilku odpočinout. Jsem slabá.

Odpočíváme oba. Já na lehátku venku. Chvilku hraju Vita Mahjong. Spím.

- Jdeme zalévat! Pojď! Už je osm!

S Péťou to jsou fofry. On točí vodu. Já si lítám s konvemi, kam potřebuji. Liju do záhonů, do skleníku. On by to jen náznakově pokropil.

- Ještě? Kam s tím lítáš?

- K rostlinám. 

Snad už by to mohlo stačit. 

- Peťuš, já jsem úplně splavená.

https://www.rajce.idnes.cz/irenkah/album/2025-06-28-mnoho-lidi-si-to-neuvedomuje

Konec. Dívám se na obrázek, který si mnoho lidí nepřipouští. Nevědí. Neuvědomují si. Máme jako lidské bytosti držet při sobě. Pomáhat si. Já se snažím pomáhat udržovat v čistotě mateřský jazyk. Každému, kdo mě požádá, pomohu. Ale nevyžádaná pomoc je od čerta. Dnes jsem dostala už po druhé do obličeje. Nikdo se mě neprosil. No. Budiž! Snažím se svou blbost nevystavovat veřejně. Dnes jsem zase viděla, že někteří si libují v ukazování své hlouposti. Jen ať všichni vidí, jaký jsem idiot! Já jí to nandám, ona mě nebude opravovat. Na rozdíl od nich studuji, doplňuji si vzdělání v různých oborech. Kdo mě zná, ví proč. Proč? Protože nechci umřít blbá.

Dobrou noc!